ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
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SECONDARIA DI 1° GRADO: TECNOLOGIA
Tecnologia
Dall'uso dello strumento al Pensiero Computazionale
Cosa Cambia
L'impostazione della Tecnologia subisce una trasformazione strutturale nel curricolo STEM:
- Informatica come Scienza: Superamento delle TIC strumentali per abbracciare l'elaborazione dell'informazione.
- Pensiero Computazionale: Focus sul processo logico anziché sul semplice prodotto finale.
- Selezione Essenzialista: Istituzionalizzazione di temi strategici per la formazione tecnica moderna.
- Valutazione Integrata: Maggiore peso alla capacità di motivare le scelte tecnologiche e progettuali.
Asse Portante
Resta solida l'eredità del 2012 basata sul "Saper Fare":
- Didattica laboratoriale come via inclusiva.
- Disegno tecnico inteso come codice comunicativo universale.
- Funzione orientativa per far emergere vocazioni personali.
Cultura della Sicurezza
La prevenzione si estende e si modernizza:
- Cybersicurezza: Un nuovo pilastro della cittadinanza digitale attiva.
- Uso Responsabile: Consapevolezza dei rischi senza approcci allarmisti.
- Integrazione: L'informatica rafforza il laboratorio senza mai sostituirlo.
Obiettivo 2025
Spostare l'attenzione dal formare un "utente competente" all'avviare una mente capace di governare i processi tecnologici.