ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
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PRIMARIA: ARTE E IMMAGINE
Arte e Immagine
Il Linguaggio Universale della Forma e del Colore
Pari Dignità Curricolare
Le nuove Indicazioni 2025 rompono la gerarchia delle materie: l'Arte non è più una disciplina "sacrificabile", ma una componente essenziale per lo sviluppo della creatività attraverso il "fare per capire".
Cosa Cambia
- Rigore Tecnico: Dal semplice nucleo sintetico a un documento articolato su approfondimenti teorici e metodologici.
- Patrimonio: Più spazio alla storia dell'arte, agli stili, ai movimenti e alla valorizzazione degli autori e delle autrici.
- Manipolazione: Focus dettagliato sulle tecniche artistiche e sugli elementi formali del disegno.
Nota Critica: Si osserva l'assenza del richiamo alla cultura giovanile e alla contemporaneità presente nel 2012.
Cosa Continua
- Linguaggio Universale: L'arte come ponte interculturale oltre le barriere linguistiche.
- Laboratorio: Centralità dell'esplorazione sensoriale per evitare derivate meramente decorative.
- Interdisciplinarità: La regia pedagogica che connette l'arte con storia, geografia e scienze.
Alfabetizzazione Visiva
Progettare con sistematicità significa offrire agli studenti lo spazio educativo per "leggere" e "scrivere" il mondo delle forme, dal contesto locale a quello globale.